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多様な子ども理解にもとづくカリキュラム・マネジメントの検討 : メディア・リテラシー教育を手がかりにして
https://hannan-u.repo.nii.ac.jp/records/2000119
https://hannan-u.repo.nii.ac.jp/records/200011984fd793e-8f2d-4d57-91cd-9ad1d5f5ae6e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
多様な子ども理解にもとづくカリキュラム・マネジメントの検討 (853 KB)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper-阪南論集(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2024-10-29 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 多様な子ども理解にもとづくカリキュラム・マネジメントの検討 : メディア・リテラシー教育を手がかりにして | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A Study of Curriculum Management Based on Understanding Children in Diversity : Using Media Literacy Education as a Clue | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ページ属性 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 論文 | |||||||||||
| 著者名(日) |
福若, 眞人
× 福若, 眞人
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| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN1039247X | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 03881814 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 阪南論集．社会科学編 巻 60, 号 1, p. 107-115, ページ数 9, 発行日 2024-08-01 |
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| 出版社 | ||||||||||||
| 出版者 | 阪南大学学会 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版社 | ||||||||||||
| 出版者 | The Society of Hannan University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
